上社會課時

 

上社會課時

上課鐘聲響起了，我連忙匆匆拿出社會課本，然後開始朗讀經文，但抬頭一看，教室中卻只有少部分的人，其他同學怎麼還沒回來呢？這時，老師便命令教室的人，把前門和後門鎖起來，因為有些同學打球打太久，所以在上課中聲響起後才準備回教室，回教室後，大家早已在上課了，所以老師才會這樣做，讓大家知道準時的重要。

上社會課時，老師今天上的是，被政府認定的14個種族裡，哪一種性別或地位最有權利，像母系社會有：「阿、南、噶、薩」，貴族社會有：「魯、排」，而父系社會則是；「泰、泰、賽、賽、布、鄒、達、邵」，這些分別是他們的簡稱，很有趣對吧！

之後，老師又教我們每個種族的地理位置及他們的特別的地方，在教學過程中，大家說說笑笑、好不開心呀！正當大家正在歡樂的同時，卻有一群人愁眉不展的 ，站在教室外，但令我佩服的是，他們並沒有發出怪聲或是大吵大鬧，相反的，他們只是安安靜靜的待在外面，專心的聽老師講課，半點聲音也沒有。還好，下課鐘聲解救了他們，希望他們能記取這次的教訓，並且加以改進，他們總不會喜歡每次打完球，回教室後，映入眼簾的是兩扇緊閉的門，和同學們異樣的眼光吧！

經過這次事件後，我更加提醒自己，一定要準時，這樣才能學習到更多知識、也不用再讓老師額外的再來教導我們。